"No iepakojuma līdz atbildīgai izvēlei"
Vai iepakojums vienmēr ir atkritums?
Papīrs, plastmasa, vai stikls – kuru iepakojumu izvēlēties un kas ar to notiek pēc produkta izlietošanas? Nodarbībā skolēni pēta dažādus iepakojuma materiālus, salīdzina to ietekmi uz vidi un praktiski noskaidro, kā mūsu ikdienas izvēles var palīdzēt rūpēties par dabu.
Ko skolēni apgūs un pieredzēs?
Iepakojums un vide
Skolēni iepazīst dažādus saldumu iepakojuma veidus – papīru, plastmasu, metālu un stiklu. Kopīgā diskusijā salīdzina materiālus un spriež, kuri risinājumi ir videi draudzīgāki un kāpēc.
Izveido savu iepakojumu
Praktiskajā daļā katrs skolēns saņem konfektes sagatavi un iepakojuma materiālus. Ievērojot pārtikas higiēnas prasības, skolēni paši iepako savu marmelādi.
Šķirošanas izaicinājums
Pēc praktiskā darba skolēni grupās analizē atlikušos materiālus un šķiro tos atbilstošajos konteineros – papīram, plastmasai. Kopīgi pārrunājam, kurus materiālus iespējams izmantot atkārtoti.
Mana izvēle un atbildība
Skolēni izvērtē, kā viņu pašu rīcība un ikdienas izvēles ietekmē vidi. pārrunā, kā iepakojumam iespējams dot otro dzīvi.
Nodarbības ieguvums
Nodarbība palīdz skolēniem saprast saikni starp ikdienas izvēlēm, atkritumu šķirošanu un rūpēm par vidi. Praktiski darbojoties, skolēni attīsta radošumu, sadarbības prasmes un izpratni par personīgo atbildību pret apkārtējo vidi.
